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Paisajes Culturales
Mónica Luengo explica al profesorado de la Comunidad de Madrid qué son los paisajes culturales ejemplificando la “interacción entre el ser humano y el medio ambiente” El Paseo del Prado […]
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Patrimonio Mundial y Difusión
Carmen Rojas imparte docencia al profesorado de la Comunidad de Madrid explicando en qué consiste la Convención para la protección del Patrimonio Mundial. También explica el proceso para que el […]
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Diversidad Cultural para el Dialogo y el Desarrollo
El grupo de bachillerato de Artes Escénicas de la Escuela Asociada de la Unesco IES GINER DE LOS RÍOS, dirigido por Esther Carretero, colaboran con la Asociación Getafe-Madrid para la […]
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ODS 17 Alianzas para lograr los objetivos
Este objetivo se enfoca en la movilización y el intercambio de conocimientos, tecnología y recursos para lograr un desarrollo sostenible a nivel global El instituto de Desarrollo de Recursos Humanos […]
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Patrimonio Unesco en Fujian
El Gobierno Popular Provincial de Fujian, República Popular China, invita a la Asociación Getafe-Madrid para la UNESCO al acto de promoción cultural y turística de Fujian.
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Visita al estudio de Marta Maldonado
Nuestra talentosa socia, pintora y artista Marta Maldonado presenta su arte en youtube (https://www.youtube.com/watch?v=0GLs19qxQGQ) donde el color, el movimiento y la música son protagonistas en cada obra.
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II CICLO ISMIE
La Asociación Getafe-Madrid para la UNESCO colabora con el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa en el ciclo de conciertos y actividades artísticas «Primavera 2025»
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Acuerdo de colaboración
El presidente de la Asociación de Amigos del Telégrafo de España y el Presidente de la Asociación Getafe-Madrid para la UNESCO firman un Memorándum de Entendimiento para la organización de […]
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IN MEMORIAM
Desde la Asociación Getafe en Madrid para la UNESCO, el presidente y toda su Junta Directiva, queremos informarles que ha fallecido nuestro querido amigo y compañero y miembro de la […]
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Asamblea General de la Asociación Getafe-Madrid para la UNESCO.
ORDEN DEL DÍA
